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教师要学会“示弱”——小学高年级班级管理策略探析
被引量:
1
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摘要
长期以来,在人们的眼中,教师不仅是“传道、授业、解惑”者,也是“百科全书”和“万能先生”;同时,人们还把教师与一脸严肃、高高在上的“领导者”“成功者”联系在一起,这样的社会思维使得教师在面对各种困难时不愿示弱,也不敢示弱。其实,
作者
张红
机构地区
湖南第一师范学院第一附属小学
出处
《基础教育研究》
2013年第2期51-52,共2页
Basic Education Research
关键词
小学高年级
教师
班级管理
示弱
学会
百科全书
社会思维
成功者
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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