期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

请给校长“减负”

原文传递

导出

摘要近几年来，全社会对如何减轻学生课业负担十分关注，却忽略了一个比较普遍的现象，那就是，很多学校校长在众多的责任和压力面前焦头烂额、疲惫不堪。教育，是否该给校长“减负”了？

作者山中看雨

出处《山西教育（管理版）》 2013年第3期62-62,共1页 Shanxi Education

关键词学校校长 “减负” 学生课业负担压力教育

分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1吴亚燕.让我的心贴近你[J].教书育人（教师新概念）,2005(9):42-42.
2李德敏.换个角度看后进生[J].班主任,2001(11):31-31.
3常鸿雁.进步,从课题研究开始[J].河南教育（基教版）（上）,2015,0(2):11-11.
4高东生.让网络推进作文新课改[J].语文建设,2005(1):35-36. 被引量：2
5梅松斌.做个轻松的班主任[J].中国农村教育,2005(7):89-89.
6刘春芹.班主任的“护短”之道[J].现代语文（中旬．教学研究）,2007(3):102-102.
7王伟.做一个成熟的青年班主任[J].读写算（教育导刊）,2012(16):97-97.
8邓如坡.按好键,弹好琴,做快乐的班主任[J].中小学心理健康教育,2016,0(5):54-55.
9石立新.费心与省心——关于班主任工作的体会[J].小学教学参考（综合版）,2012(5):91-91. 被引量：1
10黄崇飞.“减负”尽在变革中[J].湖北教育,2011(4):27-28.

山西教育（管理版）

2013年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部