期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
尊重别人
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小朋友,尊重别人是人与人交往的基本原则,只有彼此尊重,才能更好地相处与合作。
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2013年第1期1-1,共1页
关键词
尊重
与人交往
小朋友
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梁红英.
师生关系的融洽 英语教学的捷径[J]
.新课程(下),2014(4):79-79.
2
罗国海.
让差异也变得美丽——农村小学问题学生的成因及转化策略探究[J]
.中国校外教育(上旬),2013(2):23-23.
3
李惠镇,徐若英.
原来我这么棒[J]
.小学教学研究(教研版),2016,0(2):26-26.
4
孩子们的性知识从哪里来?[J]
.父母必读,2004(20):3-5.
5
何玉莲.
好的教师应敢于上“裸课”[J]
.教育,2017,0(9):5-5.
6
金跃,施静.
沟通——班级管理的“钥匙”[J]
.都市家教(上半月),2013(12):93-93.
7
尊重别人[J]
.小学阅读指南(低年级版),2010(9):17-17.
8
卢向纲.
浅谈如何构建和谐的师生关系[J]
.中学教学参考,2009(24):88-88.
9
孙秀兰.
“爱”在师生沟通中的妙用[J]
.新课程(教育学术),2014(5):155-155.
10
张婧琳.
如何建立良好的师生关系[J]
.中国科教创新导刊,2012(32):240-240.
小学阅读指南(低年级版)
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部