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高职院校学习困难学生的分析和探讨
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摘要
近年来,高职学生综合能力逐年降低,学习困难学生的人数逐年增高。目前,学生学习困难的问题已成为家长、教师及学校共同关心的热点问题。本文从我校学生的实际情况入手,对其原因进行分析和探讨。
作者
闵敏
机构地区
江苏城市职业学院张家港办学点
出处
《科技风》
2012年第24期254-254,共1页
关键词
高职院校
学习困难学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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