期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学生个性培养应注重德育功能的发挥
原文传递
导出
摘要
适合的教育才是最好的教育。所谓适合。一是适合社会的需要,二是适合学生发展的需要。我认为,重视每个学生的个性培养是适合教育的重要前提,而在学生个性培养方面,充分发挥德育的功能意义重大。
作者
南桢中
机构地区
海原县红羊学区
出处
《宁夏教育》
2013年第3期17-17,共1页
Ningxia Education
关键词
学生个性培养
德育功能
学生发展
教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄裕湘.
在综合实践活动中实现学生个性发展[J]
.福建基础教育研究,2013(9):126-126.
2
李强,王艳娜.
体育教学中的个性培养策略研究[J]
.中国校外教育(上旬),2012(11):150-150.
被引量:1
3
张振峰.
小学语文教学中对学生个性培养的探究[J]
.学苑教育,2015,0(23):38-38.
4
丛玉燕.
对学生个性培养的思考[J]
.教育理论与实践,2012,32(3):62-64.
被引量:5
5
杨岷.
试论赏识教育——让每个学生体验和超越成功[J]
.中学教育,2001(12):45-46.
6
闫祯,李刊文.
毛泽东关于素质教育的若干思考[J]
.天水师院学报,2000,20(2):64-67.
7
张小发.
品德课堂的学生个性培养探析[J]
.现代教育科学(普教研究),2014(4):165-167.
8
张良.
新课程中教具功能的发挥[J]
.宿州学院学报,2008,23(4):161-164.
被引量:3
9
俞小平,洪志忠.
课堂观察需要哪些支持或保障[J]
.当代教育科学,2007(24):14-14.
10
张巍.
小学体育教研组长在体育教学中的作用探究[J]
.教师,2016,0(2):110-110.
宁夏教育
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部