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运用发展性评价的有效策略

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摘要 课堂教学评价是教师实施新课程、新理念的重要手段。面对多元化的学生发展目标,教师对学生的评价理念和评价方式必须进行更新和创造。
作者 田进万
出处 《宁夏教育》 2013年第3期23-24,共2页 Ningxia Education
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