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数学课堂应该留给学生什么

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摘要在教学中，教师要不断改进课堂教学的模式，充分发挥学生的主动性，促进学生全面发展。在课堂教学中究竟应该留给学生什么呢？一、把探究的时间、空间留给学生探究是学习和研究数学的基础，

作者丁尚成

机构地区石嘴山市第二十六小学

出处《宁夏教育》 2013年第3期34-34,共1页 Ningxia Education

关键词学生全面发展数学课堂课堂教学学生探究教师学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

2013年第3期

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