加强引导 服务青年读者

一.问题的提出图书馆是青年的第二课堂,是他们拓展知识、提升素质的重要场所。但是,在这里我们经常会看到一些不文明的现象,取阅书籍时有切、割、撕、画、标记、弄脏等行为;大声说话或奔跑,不遵守公共秩序;阅读后乱摆乱放等行为,不仅破坏了阅读环境,影响他人阅读,而且给图书馆工作人员增加了工作强度。