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职业院校一体化课程的建设和一体化教师培养 被引量:1

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摘要 本文重点分析和阐述了职业院校一体化课程建设和一体化教师培养的重要性,提出了一体化课程的基本构建方法和课程特点,指出了一体化教师和双师型教师的联系与区别,及一体化教师的培养。
作者 张凤林
出处 《职业》 2013年第5期31-33,共3页 Occupation
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