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机械零件课程设计的“分步教学法”探析
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摘要
机械零件课程设计是检查工科类学生综合知识掌握情况的重要教学环节。课程设计的目的是使学生能综合运用在机构与机械零件以及相关课程所学到的知识,学会使用设计资料、手册,培养初步的机械设计能力。
作者
董福新
机构地区
衡水科技工程学校
出处
《职业》
2013年第6期43-44,共2页
Occupation
关键词
机械零件课程设计
教学方法
教学效果
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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