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“学案导学”模式在区域地理复习中的有效应用

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摘要 “学案导学”是指以学案为载体.以导学为方法,教师的指导为主导.学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。“学案导学”彻底打破了教师“一言堂”的教学局面,以其特有的实用性、高效性、易操作,提高了课堂教学的有效性。
作者 邓婉云
出处 《师道(教研)》 2012年第6期25-26,共2页
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