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文言文教学摭谈

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摘要 高中语文教材中,文言文的阅读篇目约占了课文总数40%。阅读文言文,既可以培养学生阅读浅易文言文的能力.又能培养鉴赏能力.还有助于提高学生的文化品位和审美情趣。然而,由于文言文年代久远,从古代演变到现代,
作者 黄凯琪
出处 《师道(教研)》 2012年第6期68-68,共1页
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