兴趣——开启数学大门的钥匙

数学由于其特殊性，在教学实践中，我们发现不少学生感到难学，产生厌学的心理，给数学教学带来了障碍。要改变这种现象。关键在教师如何唤醒、鼓励、激发学生学习的兴趣，调动他们学习的积极性，刺激他们的求知欲。因此，在数学教学中，要善于挖掘教材中有利因素，创设轻松愉悦的学习环境，培养和激发学生学习的兴趣。