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拓展化学实验教学 培养学生探究能力
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摘要
教师在课堂教学中充分发挥化学实验的教育功能,是培养学生探究能力的最有效方法。要在化学实验教学中培养学生的探究能力,首先要激发其探究兴趣,其次是激发其探究意识,最后培养其探究能力。
作者
吴维
机构地区
吴川市梅菜中学
出处
《师道(教研)》
2012年第6期113-113,共1页
关键词
学生探究能力
化学实验教学
培养
教育功能
课堂教学
探究兴趣
探究意识
激发
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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