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无机非金属材料工艺学课程的教学与改革探讨
被引量:
3
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摘要
探讨我材料物理系对专业课程《无机材料工艺学》的教学模式改革的方式和方法,通过对课程教学内容精心设计,提高学生的积极性,注重课程之间的横向联系,培养学生的逻辑思维能力,通过课外调研题的布置,培养学生的创造性思维,再结合学生自出考题,学生自评成绩的这一全新的考查方式,使得无机材料工艺学这一课程取得了较好的教学效果。
作者
姚义俊
刘斌
李纯成
苏静
机构地区
南京信息工程大学物理与光电工程学院
出处
《科技资讯》
2012年第34期172-173,共2页
Science & Technology Information
基金
南京信息工程大学科研基金资助
关键词
自出考题
自评成绩
师生互动
教学效果
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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