期刊文献+

无机非金属材料工艺学课程的教学与改革探讨 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 探讨我材料物理系对专业课程《无机材料工艺学》的教学模式改革的方式和方法,通过对课程教学内容精心设计,提高学生的积极性,注重课程之间的横向联系,培养学生的逻辑思维能力,通过课外调研题的布置,培养学生的创造性思维,再结合学生自出考题,学生自评成绩的这一全新的考查方式,使得无机材料工艺学这一课程取得了较好的教学效果。
出处 《科技资讯》 2012年第34期172-173,共2页 Science & Technology Information
基金 南京信息工程大学科研基金资助
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献18

共引文献31

同被引文献10

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部