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浅谈提高中专课堂教学效果的方法
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摘要
面对中专生文化基础差、学习积极性不高、缺乏意志力的情况,教师要积极面对现实,结合学生的实际情况,因材施教,精心设计教学方案,努力提高教学效果。笔者作为中专学校的一线教师,在十多年的教学生涯里尝试过一些教学方法,收到良好的教学效果。
作者
梁丰春
机构地区
郑州市财税学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2012年第12期28-28,共1页
Henan Education
关键词
课堂教学效果
中专生
学习积极性
文化基础
因材施教
教学方案
中专学校
教学方法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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河南教育(教师教育)(下)
2012年 第12期
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