摘要
具备较高的人文素养是当代大学生全面发展的基本要求。加强人文素质教育,提高人文素养是民族文化自觉的基础,是教育回归本质的需要,更是高等教育改革与发展的关键。通识教育是提高当代大学生人文素养的重要途径,本文在阐释通识教育源起与内涵的基础上,围绕通识教育与人文素养的联系,给出了现阶段推进通识教育,提高大学生人文素养的对策。
出处
《内蒙古民族大学学报》
2012年第6期106-107,共2页
Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities