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民族高校外语教师专业实践能力——阅读教学能力的培养途径研究 被引量：1

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摘要 我国的外语教学已经取得了蓬勃的发展,近年来外语教师的发展也逐渐成为教育界关注的焦点。但从民族地区高校来看,外语教师发展还存在着一些不可忽视的问题。本文从民族高校外语教师发展角度出发,试图以外语教师专业实践能力中的阅读教学能力为突破口,探讨外语教师阅读教学能力的培养途径。
作者 王俊
机构地区 内蒙古民族大学外国语学院
出处 《内蒙古民族大学学报》 2012年第6期207-208,共2页 Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
关键词 阅读 教学实践能力 途径
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献4

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二级参考文献18

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共引文献22

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献1

内蒙古民族大学学报
2012年 第6期

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