在高中英语教学中发展学习个性

学习个性就是指学生在学习过程中个体自我决定的独立自主性。学习个性具有独特性、可塑性和创造性。高中英语教学发展学习个性的途径有:自主调控、开放互动、体验学习。要想培养学生的创造能力、创造性思维和发展学生个性,必须运用一切手段训练学生的英语口头表达能力、英语思维能力和英语评价能力。