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高等教育大众化时代的人才培养:他者引导与自我完善

Personnel Training in Higher Education Popularity Age:Guidance from Others and Self-improvement
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摘要 大众化时代的高等教育不仅要培养适应社会发展所需要的各个层次和类别的人才,更要培养发展健全人格和不断追求精神,具有独立和自我完善的社会人。在"量"的扩张与"质"的稳定的命题下,在促进人才成长的过程中,教师、同龄群体、校园成长氛围的他者引导和个体自身的精神独立与自省显得尤为重要。 Higher education in personnel training in popularity age should not ordy trains talents of various levels who adapt to the social development needs and category, but should also cultivate social people with sound personality and continuously pursue inde- pendent spirit and self-improvement. In the process of promoting the development of talents, guidance from others, such as teachers, peer group, campus growing-atmosphere and individual independent spirit and introspection are particularly important in the proposition about the expansion of "quantity" and the stability of the "quallty".
作者 罗永雄
出处 《黑龙江教育学院学报》 2013年第2期1-4,共4页 Journal of Heilongjiang College of Education
基金 电子科技大学中山学院青年科技基金项目资助"新媒体时代社会舆论的生成与引导研究"(411YJ02)
关键词 高等教育 大众化 人才培养 他者引导 自我完善 higher education popularization personnel training guidance from others se.lf- improvement
  • 相关文献

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二级参考文献27

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