“卓越工程师教育培养计划”下电子科学与技术专业实践教学体系的研究

"卓越工程师教育培养计划"是国家的重大教育改革项目。为实现该计划中提出的强化培养学生的工程能力和创新能力的目标,加紧培养一批创新性强、能够适应经济和社会发展需求的工程科技人才,黑龙江工程学院对新建本科专业电子科学与技术的实践教学体系进行了深入的探讨,并在实践教师队伍的培养和实践考核评价体系的构建两方面提出了科学可行的新方法,为实践教学体系的进一步完善提供了有力支撑。