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“瘦身缩水”话解题

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摘要 “冗繁削尽留清瘦”．通过对题目的结构或条件适度“瘦身缩水”，使之功能突出，彰显解题魅力．兹举数例，以飨读者．

作者冯克永

机构地区安徽省霍邱县第一中学

出处《中学生数学（高中版）》 2013年第3期20-20,共1页 Mathematics

关键词高中数学教学教学方法函数

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数学（高中版）

2013年第3期

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