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试论新课改下初中体育课堂合作学习策略的运用
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摘要
随着新课程改革的深入发展,初中各学科教学开始打破传统的教学理论和教学观念,进而提出了一种富有创意的教学方式即合作学习。在初中体育教学中如何行之有效的开展合作学习是一项值得探讨的重大课题。本篇文章重点分析如何在初中体育教学中更好的运用课堂合作学习这种方式。
作者
孟庆春
机构地区
邹平县魏桥镇印家小学
出处
《文体用品与科技》
2013年第4期24-24,83,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
初中体育
合作学习
教学策略
教学理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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