角色扮演法在《老年护理学》实践教学中的应用被引量：16

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摘要角色扮演（roleplay）是一种使人暂时置身于他人的社会位置，并按这一位置所要求的方式和态度行事，以增进人们对他人社会角色及自身原有角色的理解，从而更有效履行自己角色的心理学技术。这一技术最初是由Moreno于20世纪30年代为心理治疗的目的而创始，后来被运用到教育学领域中，被称为“roleplayteaching”，

作者杨翔宇高静吴晨曦张婷柏丁兮

机构地区成都中医药大学护理学院

出处《西南国防医药》 CAS 2013年第3期318-320,共3页 Medical Journal of National Defending Forces in Southwest China

基金成都中医药大学教育教学改革课题资助项目(JGXJ201146)

关键词老年护理学实践教学角色扮演法

分类号 R473.5 [医药卫生—护理学]

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