自学能力培养体系的“超文本”教学设计——对电大远程开放教育个别化学习模式的研究
被引量:2
出处
《中国成人教育》
北大核心
2000年第9期40-41,共2页
China Adult Education
二级引证文献9
-
1史丽萍.基于NRT的超文本化大学英语阅读教学改革实证研究[J].宁波教育学院学报,2012,14(3):46-48.
-
2史丽萍.基于NRT的超文本化大学英语阅读教学模式构建研究[J].鸡西大学学报(综合版),2012,12(8):82-83. 被引量:4
-
3李兰兰.慕课大环境下的大学英语教学改革[J].人才资源开发,2015(8):183-183. 被引量:3
-
4戈秀兰.大学英语教学实践中的慕课大数据——以黑河学院为例[J].黑河学院学报,2015,6(3):72-74. 被引量:7
-
5王艳萍.英语专业学生网络超文本阅读中的词汇附带习得[J].当代外语研究,2015(10):30-35. 被引量:2
-
6余鸿,文举.从Ace Reader Pro看快速阅读网络平台的“个性化”指导设计[J].成都纺织高等专科学校学报,2016,33(2):249-251.
-
7郭有志.超文本化日语阅读教学研究[J].西部素质教育,2018,4(24):165-165.
-
8王艳萍,罗筑华.超文本化学术阅读与科研兴趣培养实验研究[J].高教论坛,2019,0(7):44-47.
-
9李琼,沈胜林.以提升应用能力为目标的大学英语阅读教学模式分析[J].海外英语,2013(17):5-6. 被引量:3
-
1王慧.基于INTERNET的现代远程教育[J].河南机电高等专科学校学报,2003,11(2):48-50.
-
2叶荣.关于教学课件设计的反思[J].内蒙古电大学刊,2008(3):94-95.
-
3侯妹香.论超文本文学作品中计算机技术的意义[J].课程教育研究,2016,0(17):150-150.
-
4高尚,赵宏,常桂然.基于WWW的远程教育课件设计中若干问题的解决[J].计算机应用,1999,19(6):30-32. 被引量:23
-
5顾沈靖.CAI在高职数学教学改革中的辩证利用[J].长春教育学院学报,2014,30(18):140-141. 被引量:1
-
6金颖,朱霞,陈丹丹.试论超文本阅读[J].三门峡职业技术学院学报,2007,6(1):123-124.
-
7冯玉珠.浅议高职电子网络教材建设[J].中国职业技术教育,2007,23(4):41-42. 被引量:2
-
8王昌达,夏蔚萍.PHP4 Session在远程教育中的一种应用方式[J].计算机应用研究,2002,19(3):33-35. 被引量:1
-
9周颖莹.高职高专《国际商务谈判》课程超文本化探析[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2014,14(2):106-108. 被引量:1
-
10贝太忠.浅议教学课件技术在交通职业教育培训中应用[J].科技致富向导,2010,0(3X):113-114.
;