期刊文献+

师范类院校公共音乐课如何提高学生的视唱兴趣

下载PDF
导出
摘要 《大学音乐》是高职高专类院校非音乐专业学生学习的必修课,而课本的难点是视唱环节,也是学生最为难的教学环节,更是音乐教师深感头疼的一章;学生没有兴趣,不去记忆,也不愿去练习,老师也费九牛二虎之力施教,还不讨好。究其原因,这是由于学生没有经过系统的学习与训练,对线谱不够熟练所致;本文是作者通过十几年的音乐教学探索,课堂上要想提高学生的视唱水平,必须运用灵活的教法,激发学生的学习兴趣,提高求知欲,才能达到良好的教学效果。
作者 岳文彩
出处 《北方音乐》 2013年第3期109-109,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中国音乐学院作曲系视唱练耳教研室编著[M].高等教育出版2008年.
  • 2林坚王东胜刘江华著《创新理论与实践概论》[M].中国传媒大学出版社2011年.
  • 3管美英关于校本课程的几点思考[J].上海教育科研2001.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部