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现代远程教育:基于理论的探讨
被引量：
31
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摘要
本文从现代远程教育理论的视角，对现代远程教育的形态、结构和过程进行分析，探讨全球远程教育的发展 趋势，并结合科教兴国和西部大开发战略对中国现代远程教育的发展作理论思考。
作者
李玉斌
杨改学
机构地区
西北师范大学
出处
《中国远程教育》
2000年第9期22-25,27,共5页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
现代远程教育
形态
结构
过程
发展趋势
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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