“结合热点”与“回归教材”——时事政治教育的有效尝试

在全球化背景之下，出现了许多人类共同面对的需要用各种学科知识来共同解决的课题，高考中也大量出现以某一时事政治材料为载体综合考查各学科知识的试题。这些题目跳动着时代脉搏，紧跟着大政方针，体现着学科主干知识，彰显了政治学科的特色与魅力。在政治学科教学中开展“结合热点”与“回归教材”的时事政治教育，成为理论联系实际的有效载体，也是高考复习的重要环节。一、思想政治课教学“结合热点”