试析三种类型物理知识的教学视角被引量：2

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摘要知识存在不同的类型，不同类型知识的学习特点也不同．只有根据知识的类别采用相应的教学方式，才能培养学生科学的学习方法，达到知识教学的合理状态．

作者耿建

机构地区江苏省南通市天星湖中学

出处《中学物理教学参考》北大核心 2013年第3期16-19,共4页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词知识类型教学方式学习方式

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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