由“绳”模型谈物理模型四步构建法

物理模型的建构是研究物理的一种重要手段及方法，物理模型是根据研究的问题和内容在一定条件下对研究客体的抽象，从多维图景中，抓住最具有本质特征的图景，建立起一个易研究、且能从主要方面反映研究客体的新图景．由于，自然界的实际问题是千变万化的，我们既要考虑这些知识的“去脉”，更不能轻视它的“来龙”，做到“以物带理”和“以理说物”．“以理说物”要求我们要弄清其中基本的原理，搞清它们所遵循的基本规律，对复杂的情境进行简化抽象，建立物理模型，这样就可以通过纷繁复杂的表面现象去认清事物的本质，用理论来指导我们的行动去改造世界．而课堂是建立物理模型的重要平台，教师要让学生在实际情景或创设的物理情景中，