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非哲学专业大学生哲学通识教育探析 被引量:2

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摘要 哲学通识教育是我国高校教育必不可少的重要环节,它对哲学专业学生和对非哲学专业学生都具有重要的理论价值和现实意义。哲学通识教育的教学方法、教学理念以及培养目标等具有很大的现实价值。
出处 《法制与经济》 2013年第2期126-127,共2页
基金 齐齐哈尔大学教育科学研究项目"非哲学专业大学生哲学通识教育研究"成果
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