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规范化培训对儿科新护士工作能力的作用
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摘要
护理是一个需要各班协作、医护协作的工作,上一班工作没做好,可能直接影响下一班的工作。由于新护士临床经验不足,理论与实践不能很好地结合起来,易出现对患者病情观察不到位、忽视特殊患者的安全管理、护患沟通障碍、遇到抢救等应急事件时感到束手无策等情况。
作者
李天红
潘敏
姚文艳
李艳红
林春凤
机构地区
湖北省武汉市儿童医院
湖北省武汉市汉口医院
出处
《上海护理》
2013年第2期76-79,共4页
Shanghai Nursing
基金
武汉大学Hope护理学院自主科研项目(编号:2011-07)
关键词
儿科新护士
规范化培训
工作能力
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
引文网络
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参考文献
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上海护理
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