主副双人带教模式在手术室临床教学中的应用被引量：5

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摘要手术室是一个专业技术性、协作性及应急性很强的科室，对实习护生来说，较其他临床科室更有挑战性，对现阶段高学历的护生而言，已不能满足单纯局限的教学知识的传授，在对护生的调查中，对师资力量的标准也在不断提高中。在传统的一对一教学模式中，容易使教师存在教学惰性，往往凭主观经验带教，

作者张晓弘谢瑞群王丽娟

机构地区南京军区福州总医院

出处《上海护理》 2013年第2期79-81,共3页 Shanghai Nursing

关键词主副带教模式手术室临床教学

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

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