期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

扬求真务实之精神探发荣滋长之路径——淮阴师范学院第一附属小学教师发展的实践与思考

下载PDF

导出

摘要搞教育为什么？兴学校靠什么？相信每一位教育工作者都有自己的思考与理答。回顾担任校长的这16年,我觉得主要是一句话：给教师创造成长的一切可能。要动真情,传真知,做真师,如此,方可成就学生,进而推动学校的发展,于是,＂求真＂便成为我进行学校管理的不二法门。多年来,我以＂求真＂的精神照彻方向,

作者丁永真

机构地区淮阴师范学院第一附属小学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2013年第2期7-11,共5页 A Journal of Research in Education

关键词求真务实教师发展淮阴师范学院附属小学精神教育工作者实践路径

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1刘然,胡久红.行进在求真路上——江苏省淮阴师范学院第一附属小学办学纪实[J].人民教育,2009(19):56-63.
2江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学追求本真的教育[J].人民教育,2015(8).
3杨文杰,将功成,周雪瑞,赵祥祥.地方高校实验教学示范中心的建设与实践[J].实验科学与技术,2013,11(6):320-322. 被引量：2
4江苏省淮阴师范学院第一附属小学学生美术作品选登[J].江苏教育（小学教学）,2014,0(10).
5靳希斌.《高等教育比较研究》评介[J].教育与经济,2009,25(1):72-72. 被引量：1
6沈东华.淮阴师范学院青年志愿者状况调查分析[J].广西社会科学,2003(10):160-162. 被引量：3
7胡浩.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索[J].文理导航,2014(3).
8王一军.教学即促进学生理解[J].江苏教育（小学教学）,2009(10):11-12.
9徐国忠.奔向幸福的心灵之旅[J].中国德育,2015,10(13):60-61.
102010年江苏省“杏坛杯·苏派教学”展评活动现场传真[J].江苏教育（小学教学）,2010(5).

江苏教育研究（实践）（B版）

2013年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部