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对两节《“美极了”与“糟透了”》课的评析
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摘要
《“美极了”与“糟透了”》是教科版小学语文五年级下册第五单元第十课,本单元主题是“相互联系”,从多个角度揭示了事物之间存在着的多种形式的相互联系,意在培养学生初步的逻辑思维和辩证地看待事物的能力,本课是该单元第二篇主体课文。课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品给予了截然不同的评价,这两种评价对他的人生产生了很大影响,作者从这两种评价中感悟到了父母的爱。
作者
李杰
机构地区
讷河市教育局
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2013年第3期27-29,共3页
关键词
小学语文
五年级
教科版
评价
事物
课文
作者
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
2013年 第3期
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