减轻学生负担，提高素质教育，推进课程改革

2012年10月，我有幸参加了在青岛举办的第六届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会，并获得一等奖。通过与各位专家和教师的沟通，我提高了英语教学能力，增强了课改意识。这次比赛让我对英语教学有了崭新的认识，使我更深刻地意识到提高升学率不能以加重学生负担为代价。新课程要求教师角色转变，由演说家、独裁者、裁判员、演员转变为学生学习的促进者、研究者、指导者、组织者、合作者。