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让课堂成为学生自主学习的舞台被引量：1

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摘要德国教育家第斯多惠早在十九世纪就曾指出：“不称职的教师强迫学生接受真知，一个优秀的教师则教学生主动寻求真知。”新课标明确指出：“在尊重学生个体差异和各种生活关切的同时，恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助他们认同正确的价值标准，把握正确的政治方,

作者罗武昌

机构地区陕西镇安中学

出处《中学政治教学参考（下旬）》 2013年第2期23-24,共2页

关键词学生自主学习舞台学生个体差异十九世纪第斯多惠价值标准不称职教育家

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中学政治教学参考（下旬）

2013年第2期

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