“两讲两结一练”周授课新模式探索

随着新课程改革的深入进行，“合作探究”“小组学习…‘体验实践”等丰富多彩的授课形式使思想政治课堂越来越精彩。但值得我们深思的是，教学实效究竟如何？笔者基于有效教学的目的，根据学生的认知规律和课时设置大胆探索了“两讲两结一练”周授课模式，实践证明该授课模式收获了良好的学习效果。本文对这一新的授课模式的基本内涵、创设依据以及实施问题等做了阐述，以交流和完善教学效果。