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如何让阅读教学成为学生掌握语言文字、运用语言文字的快乐平台被引量：1

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摘要《语文课程标准}（2011版）中明确提出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，是学生学习运用祖国语言文字的课程。”“语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养。”崔峦老师也曾在2012年第九期《小学语文》第13页，语重心长地谈了课标修订背景下的阅读教学。

作者李丽红

机构地区赤峰市喀喇沁旗乃林镇中心学校

出处《内蒙古教育（C）》 2013年第2期42-43,共2页

关键词语言文字阅读教学学生语文课程标准文字运用能力快乐《小学语文》学习语言

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（C）

2013年第2期

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