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摘要《语文新课标》中指出，语文课程应该是开放而富有创新活力的，必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，培育学生热爱祖国热爱语文的思想感情。语文教学内容的确定，教学和评价方法的选择，都有助于这些目标的完成。

作者刘杨

机构地区重庆市渝中区人民路小学

出处《师资建设》 2013年第3期77-78,共2页

关键词语文教学内容语文新课标距离师生创新活力语文课程语文学习身心发展

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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