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“讲座”的尴尬
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摘要
为了引领教师专业发展,提升教师专业水平,县教委有幸邀请到两位外省教育专家到我县举办学术讲座。应该说这是老师们一次难得的学习机会,贫困山区的教师难得见到教育专家,更不易听到这么高水平的学术报告。但令人匪夷所思的是,老师们对讲座的态度令我十分诧异。
作者
刘业俭
刘金玲
机构地区
重庆市巫山县教研室
重庆市巫山县南峰小学
出处
《师资建设》
2013年第3期97-98,共2页
关键词
学术讲座
教师专业发展
尴尬
教育专家
学习机会
贫困山区
学术报告
老师
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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师资建设
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