期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
利用隐含条件巧解题
原文传递
导出
摘要
我们在解题中,除了必须利用明确给出的条件,还需要挖掘题中的隐含条件,才能使问题得到顺利的解答.一、利用非负数性质巧解题例1(沪科版八年级数学下册同步练习)已知a为实数,化简a√-1/a分析题目中仅知a为实数,而没有明确a的正负性.因此,要从a√-1/a中挖掘隐含的条件:-1/a>0,∴a<0.
作者
罗俊生
机构地区
安徽省阜阳市阜南县张寨镇中心学校
出处
《初中数学教与学》
2013年第3期13-14,共2页
关键词
隐含条件
利用
解题
非负数性质
同步练习
八年级
沪科版
分析题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
江思容.
求最值问题的若干途径[J]
.数学教学通讯(中学生版初三卷),2003(2):94-96.
2
杜客君.
巧用非负数性质 妙解竞赛试题[J]
.数学大世界(初中版),2010(6):38-39.
3
胡端森,胡希圣.
从竞赛试题看条件多项式的求值[J]
.中学教研(数学版),1991,0(12):21-23.
4
李道路.
巧构非负数 妙解十类题[J]
.数学教学通讯(教师阅读),1994(2):29-29.
5
江思容,王孝明.
求最值问题的若干途径[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2003,10(8):35-37.
6
玉邴图.
非负数性质的几个推论及其应用[J]
.初中数学教与学,2002(11):46-47.
7
刘锡荣.
非负数性质的应用[J]
.数理化学习(教研版),2009(5):43-44.
8
杨克荣.
利用非负数性质解一类代数题[J]
.课程教育研究,2013(9):139-140.
9
赵成增.
非负数性质在解题中的应用[J]
.成才之路,2008,0(18):44-44.
10
孔繁文.
用非负数性质求角的大小[J]
.数理天地(高中版),2016,0(11):15-15.
初中数学教与学
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部