先分类再验证

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摘要同学们解题时，常常会出现这样的失误：一是考虑不够全面，有的情况没有被考虑到；二是情况考虑到了，但结果不符合题目的要求，没有及时排除．对此，笔者教给同学们一个“高招”：先分类，再验证．例l在△ABC中，AB=15，AC=13，高AD=12，则第三边的长是_.常见错解14．分析三角形的高AD可能在形内，也可能在形外，因此需要分类讨论．由勾股定理易知．

作者何乐

机构地区江苏省泰州市高港区永安洲镇初级中学

出处《初中数学教与学》 2013年第3期29-30,共2页

关键词分类讨论验证常见错解勾股定理 ABC 三角形同学

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2013年第3期

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