来华留学生专业课教学使用PBL教学法的探讨被引量：5

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摘要 PBL教学法与传统教学法比较,能培养学生自主学习的能力,极大地提高来华留学生的学习效率和积极性,增强学生的发散思维,促进和丰富中医院校来华留学生的教育教学改革,因此,结合工作实际在留学生专业课学习过程中适当采用PBL教学法势在必行。

作者朱平生路玫常瑛

机构地区河南中医学院

出处《中国科教创新导刊》 2013年第2期4-4,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基金河南省教育科学“十一五”规划课题,课题编号:2008-JKGHAGH-379

关键词 PBL 来华留学生教学改革

同被引文献43

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中国科教创新导刊

2013年第2期

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