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国培计划实践中小学汉语教师教学能力调查研究

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摘要 本文通过对小学汉语教师的教学能力进行调查,分析其内容,提出培养的途径,以期对今后小学汉语教师教学能力的培养有借鉴作用。
作者 耿玉玲
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第2期158-158,160,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 2012年度新疆师范大学“国培计划”课题研究立项项目“在国培实践中小学汉语教师教育教学能力的培养研究”的阶段性成果
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