期刊文献+

提升初中英语课堂导入方式实效性的措施探讨 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 课堂导入的方式在初中英语的教学过程中有着十分重要的地位,采取有效的措施实施课堂导入可以激发学生的学习兴趣和求知欲望,让课堂效果达到最好的状态。本文主要介绍了课堂导入的原则以及在课堂导入时应该注意的几点问题,最后提出了可以促进课堂教学有效实施的方法,旨在提高初中英语的教学质量。
作者 贾林霞
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第3期51-51,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1黄思美.中学生英语[J].外语教学与研究,2010(3).
  • 2王淑红.浅谈新课程背景下的初中英语课堂导入[J].科海故事博览·科教创新,2009(12).

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部