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如何提高小学数学课堂教学的有效性
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摘要
笔者在本文中指出,要想提高小学数学课堂教学的有效性,必须要不断改进教学方式方法,来满足教学的要求和学生的学习需求。笔者以有效地教学理念为依据,结合自己多年的小学数学教学经验,探究出了几个有效的教学方法。
作者
张学敏
机构地区
河北省乐亭县汀流河镇汀流河中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第3期53-53,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学数学
课堂教学
有效性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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