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浅谈英语教学中学生记忆能力的培养
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摘要
美国一项新研究发现,掌握的语言越多,记忆力就越强。在说两种以上语言的人群中,似乎存在一种"记忆保护效应",日后更少罹患记忆问题。赶快行动吧,自学外语或者参加外语学习班,都有增强记忆力的作用。所以在中学英语教学中,记忆能力的培养尤为重要。
作者
刘晓荣
机构地区
河北省乐亭县汤家河镇汤家河初级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第3期191-191,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
英语教学
记忆能力
词汇
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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