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例谈高中生物课堂教学的简约化

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摘要 高中生物实施简约化教学,要在教学目标简明、教学内容简要、教学素材简炼、教学环节简捷、教学方法简单、教学媒介简便、教学语言简洁和教学评价简化等环节下功夫。
作者 高建设
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第3期195-195,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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