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在小学数学教学中如何转化后进生 被引量:2

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摘要 小学阶段的学生各个方面都还没有定型,也就是说他们的可塑性非常强,只要我们的教育方法得当,都能够取得相应的成绩。作为一线的教师,我们必须认识到后进生的教育是一个非常重要的工作,教师在面对他们的时候,一定要比平时更多的爱心与耐心去教导他们,才能给使他们树立自信心,从而提高小学课堂教学的质量。
作者 赵瑞彬
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第3期221-221,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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